"Baśniowy Świat Dziecka" Przedszkole Społeczne

Typ: niepubliczne

---

Opis przedszkola:
Witamy w "Baśniowym Świecie Dziecka"!
► W "Baśniowym Świecie" codziennie czytamy baśnie, wspólnie z dziećmi przygotowujemy teatrzyki, bawimy się w odgrywanie baśni, wykonujemy prace plastyczne na baśniowe tematy. Uważamy, że codzienny kontakt dzieci z mądrością i prawdami życiowymi zawartymi w tradycyjnych, ludowych baśniach jest bardzo korzystny dla psychiki dziecka, ułatwia budowanie dojrzalej osobowości oraz ksztaltowanie inteligencji emocjonalnej.
► W naszym przedszkolu panuje ciepła, domowa atmosfera, co sprawia, że dzieci szybko adaptują się do nowych dla siebie warunków i z przyjemnością chodzą do przedszkola.
► W przedszkolu są dwie grupy liczące od 16 - 18 dzieci. Każdą grupą opiekuje się jednocześnie 2 wychowawców.
► Wychowawcy z wyższym wykształceniem (w większości psychologicznym) oraz przygotowaniem pedagogicznym i wieloletnim doświadczeniem zawodowym traktują dzieci w sposób podmiotowy i starają się, aby każde dziecko mogło rozwijać swoje indywidualne zdolności i zainteresowania. Dbają także o przyjazne relacje między dziećmi, pomagają im rozwiązywać konflikty i codzienne trudności, w razie potrzeby przytulą, pocieszą. Aby zmniejszyć dystans między dorosłym a dzieckiem, przedszkolaki mogą zwracać się do wychowawczyń "ciociu".
► W naszym przedszkolu dzieci mają dużo czasu na zabawy dowolne, które, o czym często się zapomina, są dla przedszkolaków najważniejszą dla prawidłowego rozwoju aktywnością. Poprzez zabawę dzieci uczą się ról społecznych, poznają swoje slabe i mocne strony, mogą odreagować przeżywane problemy.
► W zabawach dzieci często uczestniczą wychowawcy, np. podrzucając pomysły wzbogacające zabawę, czy pomagając dzieciom nieśmiałym nawiązać kontakty z rówieśnikami lub rozwiązać powstałe nieporozumienie.
► W przedszkolu odbywają się też:
- Zajęcia muzyczne I muzyczno - terapeutyczne,
- Zajęcia plastyczne,
- Zajęcia ruchowe, rytmiczne, taneczne, relaksacyjne
- Różnorodne zabawy dydaktyczne zapoznające dzieci ze światem pisma ( metodą Ireny Majchrzak), z elementami matematyki, poszerzające ogólną wiedzę dzieci.
- Zajęcia klasy "0"
- język angielski dla wszystkich dzieci i dodatkowy dla zainteresowanych
► Zajęcia są zintegrowane z rytmem dnia przedszkolaków, dostosowane do wieku i potrzeb dzieci, mają formę zabawy i nie wymagają dodatkowych opłat (oprócz jęz. angielskiego dla zainteresowanych).
► Zapewniamy opiekę psychologiczną, terapeutyczną i logopedyczną.

Historia Społecznego Przedszkola "Baśniowy Świat Dziecka" ma swe początki w latach osiemdziesiątych ubiegłego wieku, kiedy to grupa zapalonych psychologów i terapeutów postanowiła stworzyć miejsce, w którym dzieci będą mogły wzrastać w atmosferze bezpieczeństwa i poszanowania swojej godności. Tak powstał Ośrodek Rozwoju Dziecka przy Pracowni Konsultacyjno-Wychowawczej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

W modelu wychowania panującym w owych czasach w systemie oświaty publicznej dziecko było traktowane często jedynie jako przedmiot oddziaływań wychowawczych i edukacyjnych. Zaniedbana była zazwyczaj sfera potrzeb i rozwoju emocjonalnego dziecka, a także rozwoju indywidualności i podmiotowości. Zwracało się głównie uwagę na rozwój poznawczy, sprawność manualną i przygotowanie do szkoły. Ukryte założenia w panującym systemie oświatowym gloryfikowały podporządkowanie oraz kary i nagrody jako główny środek wychowania. W czasach powstawania Ośrodka Rozwoju Dziecka funkcjonowały głównie duże przedszkola publiczne, w których dużą grupą dzieci zajmowała się zazwyczaj jedna przedszkolanka, gdzie dzieci spędzały czas głównie w jednej dużej sali, gdzie jadły posiłki /czasem nie lubiane/ i gdzie leżakowały/nawet wtedy, gdy nie miały o tej porze potrzeby wypoczynku/."Produktem idealnym" takiego systemu było dziecko "grzeczne" i posłuszne autorytetowi.

Pomysł na wychowanie dzieci w Ośrodku Rozwoju Dziecka zakładał podmiotowość, budowanie demokracji, stwarzanie możliwości do wzrastania dzieciom w miłości, prawdzie i wolności / przy zachowaniu zdrowych granic, także potrzebnych dzieciom/ .

Założyciele Ośrodka mieli nadzieję, że z dzieci, którymi się zajmowali, wyrosną ludzie twórczy, plastyczni, niezależni, szanujący siebie i innych, mający kreatywny stosunek do życia i umiejący radzić sobie w różnych, także trudnych sytuacjach.

Ośrodek Rozwoju Dziecka przez wiele lat prowadził zajęcia rozwojowo-terapeutyczne dla stałej grupy 14-16 dzieci. W roku 1995 Ośrodek Rozwoju Dziecka zmienił swoją formułę organizacyjną oraz adres; powstało Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji i Psychologii Baśni "Świat Dziecka" prowadzące zajęcia rozwojowo-terapeutyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym a w 1998 roku zaczęło działać Społeczne Przedszkole Integracyjne "Baśniowy Świat Dziecka". W 2004 roku przedszkole zmieniło statut i przyjęło nazwę Społeczne Przedszkole "Baśniowy Świat Dziecka".

Zarówno w Ośrodku Rozwoju Dziecka jak i w naszym przedszkolu bardzo ważny był i jest zespół wychowawców. Byli to i są ludzie z pasją, z zacięciem psychologicznym i terapeutycznym. Nauczycielki z naszego przedszkola zdobywały umiejętności wychowawcze jeszcze w Ośrodku Rozwoju Dziecka a zajęcia terapeutyczne nadal prowadzi jedna z założycielek Ośrodka.

Staramy się, aby panowała między dorosłymi a dziećmi ciepła, przyjacielska atmosfera, dzieci zwracają się do nas wszystkich "ciociu", nie wyróżniają nauczycieli od osób zajmujących się pomocą w naszym przedszkolu. Staramy się, aby kontakty z rodzicami były też bezpośrednie i przyjacielskie ale też szanujemy potrzebę większego dystansu ze strony niektórych rodziców. Często do naszego przedszkola chodzą całe "klany" rodzinne. Stworzyliśmy miejsce typu "home - like". Wykorzystując wiedzę z psychologii społecznej na temat funkcjonowania grup stwierdziliśmy, że najkorzystniejszą grupą dla dzieci będzie grupa licząca kilkanaścioro dzieci wtedy, gdy pracuje z nią dwoje wychowawców.

Ważna też wydaje się organizacja przestrzeni. Dzieci lepiej czują się w bardziej kameralnych warunkach niż w jednej dużej sali, która też czasem jest potrzebna do biegów, gonitw i wspólnych zabaw zorganizowanych. Dzieci mogą korzystać z sal o różnym rozkładzie i wyposażeniu, ze stolikami i zabawkami oraz z materacami, na których można spontanicznie bawić się rozwijając sprawność ruchową a także budować przeróżne konstrukcje, domki czy tunele.

Zmorą wielu dzieci w wieku przedszkolnym był obowiązek jedzenia nie lubianych potraw. Rozwiązaniem jest przynoszenie z domu drugiego śniadania, które dziecko je wtedy, gdy jest głodne a także w czasie wspólnego posiłku. Nie ma też u nas leżakowania. Duża ilość materacy , poduszek i różnego typu kocyków umożliwia odpoczynek w chwili, gdy dziecko tego potrzebuje. Czytanie baśni przy świeczce, gdy dzieci siedzą lub leżą według potrzeb umożliwia chwilę relaksu fizycznego.
Plan dnia w przedszkolu jest wynikiem naszych wieloletnich doświadczeń, różnych bardziej lub mniej udanych prób. Naszym celem było jak najlepsze dostosowanie rozkładu dnia do potrzeb dzieci.

---

Dane teleadresowe:
woj.mazowieckie
Powiat m. st. Warszawa
Gmina Warszawa
Poczta: Warszawa
miejscowość: 02-784 Warszawa ul.Xawerego Dunikowskiego 4

---

telefon: 022 644 66 32
fax: 022 408 66 32
strona www: www.basniowy.waw.pl

---

Mapa lokalizująca przedszkole: (Aby powiększyć mapę kliknij 2 razy.)

Reklama